为使每一位新入职教师尽快适应学校教学工作，落实学校“每课一改”“应用型课程建设”要求，围绕以学生为中心，推进课程教学改革，切实引导教师提高运用通用模型进行“以学生为中心”的教学设计与实施能力，从而成长为具有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法的专业教师，教师教学发展中心组织开展一系列培训活动。
12月9日下午13:30在行知楼904室，应教师教学发展中心邀请，我院刘淑芹博士为新入职教师举办“对分课堂的教学设计与实施”微型工作坊，我校新入职的17名青年教师参加了此次工作坊，教师教学发展中心全程进行指导和协助，并参与了整个工作坊。
本次工作坊采取理论和实操相结合方式进行。参培教师在学习对分课堂教学模式的同时，从实操视角体验分组策略及小组活动设计，帮助新教师尽快熟悉对分课堂的教学模式，掌握对分课堂开展流程，有效应用到自身的教学活动中，助力青年教师成长。
撰稿：刘淑芹
摄影：赵凤云
审核：丛建民
