2018级生物科学专业教育实习工作
简报
主办：生命科学学院
（第二期）
本期导读
实习心得
教学记录
精彩瞬间
实习心得
在这一个月的时间里，我们经历了从学生到教师的角色转换。我深刻体会到台下十年功，台上一分钟，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾这段时间的经历，真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路多了份经验和收获。
教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的无非是一-些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会，它使所学的理论知识使我们得以真实的尝试，在这个过程中，我能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。
实习期间，我积极主动向指导老师任老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天认认真真，丝毫不敢松懈。老师也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我们共同分享，共同进步，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给其他人，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的合格的教师。
教学记录
见习课堂教学：在这一个月里，我听取教学经验丰富的指导老师讲课，不但可以学习她的教学方法，总结她的教学特点，还可以与指导老师进行交流，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。在高二组听取了指导老师的授课，老师的课堂很有特点。比如她会在讲解知识时通过讲解生活事例加深学生的印象，开拓学生的思维，调动他们学习的积极性。
课堂教学实习：讲课是实习最重要的内容，是锻炼一个实习老师最有效的方法。在上课前要仔细钻研教材，认真备课，写教案并根据指导老师给予的建议修改。在这个阶段我要思考怎样引导学生，怎样安排教学过程等。
在实习期间，我上了一些新授课、习题课。每次上课前，我都会去找指导老师讨论教案，希望她指出我教案的不足之处，尽量减少在课堂上犯错。并在上完课后及时回顾自己在课堂上的表现，记录下教学反思，在不断的反思中积累教学经验。 另外，我还批改了学生的作业，也在批改作业中认识到要对学生负责，不能只是对答案，这就要求我们在批改作业时要自己做一遍，熟悉方法，这样才能发现学生在作业中的问题。
精彩瞬间
学校为培养学生良好的行为习惯，提高学生文明素质，全面推进和谐校园建设，美化校园环境，为创建文明城市助力，开展了“装扮美丽校园 守护大美吉林”主题系列活动。我们捕捉到了学生出的倡导低碳生活为内容的黑板报。
简报小组成员：李欣怡严倩
摄影：杨欢 张清妍 姚佳欢 吴紫婧 喻滍忠 陈金娥
指导教师：温李
审核：谢志明
